5寸四核手机推荐-5寸四核手机推荐知乎

1. 孩子上五年级了迷恋手机有办法解决吗？
2. 2022年oppo reno5还值得入手吗？

孩子上五年级了迷恋手机有办法解决吗？

1.让孩子必须遵守《学生守则》，《课堂纪律》。

2.在家必须以劳动，运动，学习，家务为主！！！“玩游戏.”不超40分钟左右！！！（很多孩子沉迷游戏，是无事可做造成的，让他她有有意义的事情可做，“游戏会成为正常的放松。”

3.告诉孩子一句话:“一个人，被游戏毁了，说明这个人太愚蠢！！（孩子的天性，要强，逞能。就是怕落愚蠢！！！.）

孩子上五年级了，迷恋手机有办法解决吗？我认为有办法，简单粗暴点就是没收手机，明确给孩子说，手机可以玩但是有条件，就是拿成绩说话，和孩子约定好。

我家孩子二年级，刚开始非常迷恋手机，主要就是玩游戏，对学习影响特别大，以至于成绩一直处于80多分，很不理想，一年级期末考试，数学只考70几分。我才开始意识到手机已经严重影响到孩子的学习了，这学期开学的时候，我就和孩子约法三章。第一，周一到周***玩手机，周末可以玩手机，但是凭考试成绩来决定，考试只要90分以上周末写完作业可以玩手机。第二，考试80分以上，手机不允许看，周末可以适当看看电视。第三，考试低于80分，你自己好好反省一下，手机电视都不允许看。刚开始孩子很抗拒，为什么以前可以玩手机，现在不可以，哭过也闹过，我没有妥协，他也就妥协了，这学期到现在为止没有主动要求玩过手机，瘾已戒除！

我给你的建议是强制性没收手机，并且和孩子约定好，你现在是学生，用成绩说话，成绩好的要求考满分，基础差点的和我家孩子一样要求就行，根据孩子实际情况来定。如果孩子迷恋手机不戒除，网络游戏可能会害你家孩子成绩垫底，失去学习的兴趣，最坏的结果可能就是辍学，孩子不愿意再去学校。

广义地说，“逆反”，是人的天性。比如说，同一件事，你自己要做，和别人要你做，其心理感受到决然不同的。再比如，同一件事，你打算过一个小时再做，可你的领导，或者你的家长，要你现在就做，那么，你做这件事的心理感受和效果，也会决然不同。

物理中说，作用力和反作用力相等，你禁止的力度有多大，那么，他违反的力度就会同样大，甚至会更大。

孩子到了五年级才迷恋手机，可见先前是被严格禁止的。但是，先前严格禁止，那个时候，孩子小，他怕你，不敢违反，可现在，孩子长大了，心眼多了，办法也多了，他开始用各种办法“对付”你了。

我们家两个孩子，从小到大，都没有禁止玩手机。现在，手机当然是不足挂齿了，可是，手机刚刚普及的时候，是个新事物。新事物出现了，家里又走好奇心很强的孩子，那就要认真对待了。就好比你的家门口，突然修了一条宽阔的马路，作为家长，肯定就会反复告诫孩子，家门口修了一条宽阔的马路，会出现什么问题，要如何注意安全，而不是禁止孩子“出门”。

同样，手机的普及，给家长和家庭教育提出了一个新问题，既然是新问题，就要用新办法，不能简单地用老办法来对待新问题。

我们家孩子玩手机，事先跟孩子商量好，然后“约法四章”，一，玩手机的时间：下午放学后晚饭前；写作业累了，或者纠结了；就寝前。每次不超过半小时，其中，写作业中间休息时，不超过20分钟。

二，只能玩小游戏，不能玩大游戏。

三，只能在客厅玩，不能将手机带进书房或卫生间。

四，拿起手机的时候，自己看好开始的时间，自己确定结束的时间，结束的时间一到，最多可以延长五分钟。

孩子五年级了，开始迷恋手机，家长要直面这件事。家长要相信一点，孩子不是傻瓜，他只是不能自控。那么，就换一个角度，和孩子商量，而不是控制。家长可以和孩子心平气和地聊一聊关于手机的事情，像朋友聊天一样，让孩子由被动变为主动，让他自己说说玩手机的想法，说说玩手机的办法，规则。然后订立“君子协定”，为什么叫“君子协定”，就是不用写下来，说了就算数，一言既出，驷马难追，这就是“君子”。孩子愿意做“君子”，不愿意做“小人”。

家长不要讲大道理，那些大道理，孩子懂得的，并不比大人少。也不要指责，不翻旧账，更不要训斥。

处理得好，引导得得法，会有效果的。

2022年oppo reno5还值得入手吗？

还值得买

oppo reno5手机的使用性能较好。相关优势介绍具体如下： 一、oppo reno5手机配置较全面：1oppo reno5手机可以智能使用场景识别，选择合适的天线通信，保证最佳信号状态。通过12000km以上高铁测试验证，被叫呼通率平均提升5%以上；百公里掉网次数平均减少5次以上；百公里掉网时长平均减少40s以上。 二、oppo reno5手机的使用性能便捷：oppo reno5手机的可以根据基站定位确定常用WIFIAP位置，后台搜索可匹配的SSID，自动打开WIFI并连接；oppo reno5手机的摄像机可进行***、标清、自动模式观看。自动模式下，码流自适应技术可根据网络状况自动匹配最合适的模式。