迟到不是什么心理疾病,主要还是没把工作放在心上。
夜里贪玩,半夜兴奋起来了,怎么也睡不着。这里折腾到两三点钟,终于睡着了。睡得很香,有时闹钟响都不知道,或者根本不想起,早晨觉分分妙妙都是香甜的。这是人起晚迟到的主要原因。
要想不迟到,工作要重要,其它事都要给工作让路。晚上不要熬夜,熬到极点,反而不困了。这也是反常现象,有伤身体。常熬夜的人肝火旺,白天却易困,夜里都精神。这就是夜猫子。
人的休息习惯,应当和天地同理。日出而作,月升即息。这样对身体有益。
所以,凡事要依工作为重,调整一下作息习惯,自然会不迟到。不属于心理疾病,只是没重视罢了。
我觉得你是一个优秀的人,拿捏时间,把控时间这个能力很强,但只是有时候出了一点点意外…
你的起床闹钟肯定不止一个,至少有三个,那就说明你的本意根本就不想迟到,剩下的都是意外。因为你第1个闹钟响了之后,你想着等待第2个闹钟再响,然后起床,但你忽然间穿越了,很多人都试过这种穿越,有的是十分钟,有的是一两个小时,这太可怕了,无法估计。当你回归现实的时候,你已经发现时间不够用了,所以这绝对是个意外,你天生有穿越的本领。所以为了防止穿越,你只能调一个闹钟,当闹铃响起你要立马起床,要不然又会被穿越,这太可怕了。
可能你和我一样有吃早餐选择综合症,因为你住的地方和你公司附近你太熟悉了,所以各个店面各个早餐店,你像美食家一样了如指掌。为了当天工作的更加的投入,我们一样都会选择一个最好吃的地方,但最恶劣的情况发生了,人太多。没有办法,我要认真的面对工作,我要积极的面对人生,所以早上一定要吃好一点。然后你就出现了你的第2次意外,这一点你和我一样无法改变。
还有就是可能路途中出现其他的意外,因为我们都是属于那种好人,比如目送着小姐姐过马路啊,关心着邻家小妹今天早上有没有吃早餐啊?…………
加油,你是一个优秀的好人。迟到只是其他原因和你本人主观思维没关系,因为你从来没想过要迟到。
迟到并不说明有心理疾病,但你天天迟到却习以为常,轻则说明是个不良习惯,重则说明心理不健康。分析如下:
迟到一定会给你带来某种心理满足感,都知道迟到没面子,但你却乐此不疲,大概迟到成了一种宣泄方式,以弥补心中的不快。
早到或按时上班也许让你产生了不快,因为需要把时间往前面撵,就会打乱自己的节奏,是什么节奏呢?习惯赖床了吗?习惯拖延了吗?
从认知上解决问题,建议“厌恶疗法”:1、经常迟到,说明办事拖拉,形象不好!
2、经常迟到,说明无视纪律,印象不好!
3、经常迟到,说明轻视工作,前途不妙!
如果“厌恶疗法”无效,说明你内心很不喜欢这项工作,那么建议你干脆辞职吧,重新找一份喜欢的工作,换个环境,改变心境,进而改变行事作风。
你好,我是心理咨询师小鹿,很高兴回答你的问题。
建议:
谢谢,你其实是个很优秀的人,因为公可是你开的,或者是家里人开的,也知道迟到,但还是常常迟到,因为没有人惩罚你嘛。
试问,如果没有家庭背景,或者你是一个打工仔,上班只有十分钟的路程,还能天天迟到吗?
难免都会出现一些失误。这些都是生活里面正常的事情。不要太过于放在心里这样会把自己弄的很紧张,精神绷得太紧,依然好好的生活对待室友朋友。谈不上总是笑容满面但是心中柔和人自然也会很好的
感谢邀请
一、闹钟没响,是导致网课迟到的客观原因,这点值得理解。
因为,人难免有疏忽的时候。@辅导员范儿 作为学生的管理者,每天都提醒学生打卡,但自己也有忘记打卡,被别人提醒的时候。
二、自己是内因,网课也是自己的事
要清楚,当前线上学习好与坏的内因是自己,线上学习最大的困难,是如何自我管理、自我提高。
其他人的督促、提醒,甚至老师的考核,都是外因,只能起到促进或制约的作用。
而他人也没有“找你”上课的义务。
三、室友没来找你,当然平常心对待
因为室友没有叫你的原因有很多,最可能的情况有以下几点:
1.没有发现你没到。
不知打你用哪个平台,如果老师不反馈,别人确实很难发现谁在上课。
2.以为你请***了
网课作为课程,当然可以请***,其他同学也很难辨别没来的原因是什么。
3.以为别人会通知
大家可能都会想,有他人会通知你,但谁也没通知。
四、故意不通知,或者不在乎的可能性很低
我想,你之所以提问,可能多半在这么想。其实大可不必如此。如果遇到事情就这么想,自己难免会郁郁寡欢。
每个同学都有的自己的事要做,同学间的关系也不能总用质疑的观点看待。
五、人际关系,最重要的是“交互”
交往、互动,是建立良性人际的基础之一。如果想室友随时随地都想到你,那你就必须从小事和他们交融。
经常性的问候,对某些问题的讨论,都是良***互的方式。这个过程并不是你的单纯付出,同时你也会得到他人的回应。
综上,对于网课迟到没人叫你,这只是一个偶发***,造成这种结果的原因很多,没有必要过度解读。
如果有时间去揣测别人,不如检查一下那种,或多定几组闹钟。
希望能够帮助您。
作为一名以前的政治老师,希望我的回答能够抛砖引玉。
首先现在事情已经发生了,我应该面对它,解决这件事。现在我能做的,除了反省自己的错误,检讨自己之外,现在唯一能够把这件事,以很好地方式弥补的就是用最后这段时间好好学习,下次别迟到了
在当前疫情严重影响正常学校教育的情况下,我们很多人加入了网络直播课的大军,任凭我们一腔热血,可是总是有一些不能及时上课、按时按量完成学习任务的学生。
从两方面谈一下我对这个问题的认识:
1.从学生角度来看,完成这种问题可能原因一般是:学习习惯不好;自律性差;家长监管不到位等
2.从我们作为老师的角度来看,之前我的学生出现不做作业、不认真听课,反思我自身的不足:上课内容虽然精心准备,但缺乏一些趣味,不能很好的调动学生学习积极性和兴趣(答主中学数学教师);作业量偏多以及难度没有考虑到网课的局限性,网课很难做到和学校课堂一样流程丰富、活动多样(也许是我自己的网课教学水平有限,答主仍在探索中);缺少有效的课后反馈和效果反馈(比如组织考试)
下面简单结合我的经历谈一下措施:
1.学生出现问题,我一直奉行“反复抓,抓反复”的原则,孩子都是想好的,动之以情,晓之以理,总会有所改变。同时寻求家长的帮助,让家长协同我们按照要求进行学习上的监管。其实,大多数家长他们也不知道如何进行有效的监管,这个时候我觉得,我们不仅要给孩子们上课,更要给家长一些建议,他们应该会很乐意接受来自老师的帮助,毕竟哪位家长不希望自己的孩子好呢?当然如果真的是一家子顽石,大人带着小孩没谱,说实话,我们只能束手无策了。
2.当然,我觉得我们很难改变别人,但我们可以顺应时势改变自己,比如从我们的备课备学生备教材开始改变,又比如从我们的上课语言组织改变,从我们精心准备的课后作业改变等等。作为一个年轻教师,我在遇到题主这类问题的时候,前期也很困惑,毕竟人遇到问题首先就思考反思自己的不足很难,但是很快我转换思维,把这些困难当做自己职业成长的助推器,积极做出改变,想方设法拉进与学生的距离。通过一段时间的努力,我的学生这类问题少了很多,也看到了自己的进步。现在更是有幸承担本市我所在年级数学“空中课堂”的教学任务
以后就跟室友说一声 早上叫一下你咯 这没什么的
对了以后记得把闹钟提前几分钟设置好,或者多几个闹钟,处理好与室友之间的关系,相信你
以上,是我对问题一点浅谈陋见,希望我的回答能帮助(可能有点感性了[捂脸])
毕竟室友也不知道你闹钟没响啊[笑哭]如果说是在学校,你在寝室睡觉,要上课了,他们都走了,也不叫你,这你可以稍微怪一怪。
现在是你自己待在家里,所有的事都应该自己对自己负责,没有道理去怪任何一个人。
一定要记得,没有任何一个人有义务去为你做任何事。我们都是独立的个体,现在也都已经成人了,自己对自己负责,这很重要。
所以,以后一定要注意检查自己的闹钟昂[机智]
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