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1. 山东电子职业技术大学代码？
2. 金文为什么被称为书法之祖？

山东电子职业技术大学代码？

13856:山东电子职业技术学院是由山东省人民***举办的全日制公办普通高等职业院校，实施省经济和信息化委员会与省教育厅共同领导和管理。人才培养目标定位是：以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，立足山东、面向全国，为信息产业发展和信息技术推广应用培养生产服务一线需要的技术技能型人才。学校是国家“计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校”、国家“电子信息产业高技能人才培训基地”、“教育部——中兴通讯ICT行业创新基地”、“山东省技能型特色名校”。
　　学校坐落于历史文化名城济南，现有章丘、和平两个校区，占地1045亩，建筑面积22.04万平方米，固定资产总值4.3亿元，教学科研仪器设备总值8316万元，馆藏纸质图书61.7万册、电子图书4000GB，校内实验实训场所143个，校外实习实训场所155个，是山东省首批教育信息化试点建设单位。
　　学校立足山东，面向全国招生，在校生9149人。校内专任教师396人，其中硕士及以上学位269人，高级职称119人，“双师素质”教师291人，省级教学名师2人，省青年技能名师培养对象1人，全国学习型先进班组1个，省级教学团队4个，省职业教育名师工作室2个，建立起500余人的校外***教师资源库。
　　学校坚持服务于信息产业发展和信息技术推广应用的办学定位，贯彻“以电子信息技术为主体、以机电技术和现代服务技术为两翼”的专业建设思路。设电子与通信工程系、计算机与软件工程系、智能制造工程系、商务管理系、财经金融系、数字媒体系、基础教学部、思想政治课教学部，开设全日制高职专业39个，其中信息技术类专业占80%，与行业、区域经济发展高度吻合。在全省电子信息类职业教育中，专业门类最全、规模最大、综合实力领先，电子信息类专业集***展优势突出、特色鲜明。
　　学校牵头组建山东电子信息职业教育集团和山东省电子信息职业教育专业建设指导委员会。现有央财重点支持专业2个、省财政重点支持专业5个、省级特色专业5个、省级品牌专业群1个、省特色名校重点建设专业9个、“3+2”高职本科对口贯通分段培养专业1个、建有省级精品课程及精品***共享课28门、省职业教育技艺技能传承创新平台2个、牵头开发山东省高等职业教育7个专业教学指导方案，牵头制定山东省五年一贯制高等职业教育《计算机应用基础》课程标准。

山东电子职业技术大学的代码是10611。山东电子职业技术大学是一所以电子信息类专业为主的本科高校，位于中国山东省济南市。该校设有多个学院，涵盖了电子工程、计算机科学与技术、通信工程、自动化等专业。学校致力于培养高素质的电子信息类专业人才，为社会经济发展和科技创新做出贡献。

13856

山东电子职业技术学院 第五条 学校代码:13856山东电子职业技术学院 第五条 学校代码:13856 第六条 办学类型及层次:公办普通高等职业学校,专科 第七条 校址:山东省济南市章丘区大学城文化路888号

金文为什么被称为书法之祖？

中国古代称铜为紫金，青铜器铸造的铭文，被称为金文。

在金文之前，有陶文和甲骨文，金文之后还有简牍文、籀文、大篆小篆等。

为什么金文会成为书法之祖，这要分析来看。

中国书法以汉字为唯一载体的书写艺术，至今依然是西方人眼中，不可思议的神奇艺术形式。

金文之前的文字，其实都是象形符号。陶文表达了一种对神的敬意，祭祀用的器皿上专门的符号，如图一就是回形纹，代表了祭天神。

甲骨文基本上不是人与人之间用来以交流信息为目的的，而是一种特殊的标记，是解读神的预兆之后，由专门的贞人刻录下来给部落头领看的一种“神示”，如图二。

金文的出现，首先是继承前期陶文甲骨文的使用意义，其后发展，具备了人物***记录的文章功能，而且是人特意书写之后，再做“范”铸造在青铜器上，现代称之为“铭文”。如图毛公鼎，如图何尊。

先秦时期，出现了籀文、大篆、石鼓文，秦始皇统一中国“书同文”出现了小篆。

以上所说都是属于古文字。

再聊聊所谓的中国书法，首先归功于发明毛笔的蒙恬将军，一个有思想的武将，发明文官工具。其次是蔡伦纸张的发明。全民盛行使用毛笔写字，则是因为中国的科举考试。

书法，其实就是有钱的王公大夫们追逐几个写字特别的人，欲得之、效仿之而产生的流行风！科举考试不能凭游龙走凤的书法，恰恰相反，必须只写一种“千人一面体”，作为“楷模”即“楷书”，避免凭书识人营私舞弊。清代叫“馆阁体”。

而在书写私信、诗歌等等私人使用方面，你可以随便书写。但是也有规律，比如，小篆写快了就是“隶书”，楷书写快了就是行书，行书再快写就是草书，包括喝酒发癫写字叫“狂草”，如图所示“天”字的各种书法体，本人亲笔所临摹。

中国人特别崇拜祖先，把文字书写最原始的一种文字—金文，就当做书法之祖。

文章属于孔子遇到后稷的原创，之前的“古文字在现代生活还有多大意义”，就被人原文抄袭，莫名其妙文章也被屏蔽了。